Завершился этап прикладного исследования, посвящённый формированию у школьников ответственного отношения к технологиям искусственного интеллекта

Завершился этап прикладного исследования, посвящённый формированию у школьников ответственного отношения к технологиям искусственного интеллекта

Учёные из ОмГПУ искали ответ на вопрос: как сделать так, чтобы подростки не просто пользовались ИИ, но делали это осознанно и без вреда для себя и окружающих.

Проведён анализ отечественных и зарубежных воспитательных практик, связанных с применением ИИ.

Обосновано само понятие социально ответственное применение технологий ИИ, подобраны диагностические материалы, проведена диагностика в основной и старшей школе.

Изучены возрастные особенности использования ИИ школьниками.

Определён перечень отечественных программ и технологий ИИ, которые лучше всего подходят для интерактивной воспитательной работы.

Разработан комплекс из 22 интерактивных воспитательных практик с учётом возраста и интересов школьников.

Подготовлена база данных Комплекс заданий для реализации интерактивных воспитательных практик.

Прошла частичная апробация практик в школах, 26 августа в ОмГПУ состоится очный практикум Воспитательные практики: социально ответственное применение школьниками ИИ в рамках Областного августовского совещания работников образования.