Оценивание поведения будет проводиться отдельно от академической успеваемости
С 1 сентября по поручению Президента России Владимира Путина во всех регионах страны в отдельных школах начинается введение оценки поведения учеников 2–8-х классов.
В Омской области с нового учебного года введение оценки будет проводиться в школах Омска (гимназия № 118, школа № 109, школа № 79, Казачий кадетский корпус имени Маршала Советского Союза Дмитрия Тимофеевича Язова, инженерный лицей Омавиат), Калачинского (гимназия имени заслуженного учителя РСФСР Антонины Григорьевны Артемьевой), Марьяновского (Орловская школа, Марьяновская школа № 2) и Азовского (Азовская гимназия, Пахомовская школа) районов. Всего в десяти образовательных организациях.
«Оценка поведения должна стать понятным инструментом развития личности ребенка, а не дополнительным наказанием. Поэтому наша задача – отработать утвержденную модель оценивания, понять ее ограничения и условия, при которых она улучшает школьный климат и повышает качество воспитательной работы», – подчеркнула замминистра просвещения Ольга Колударова.
Определена трехуровневая оценка поведения: «образцовое поведение», «допустимое поведение», «недопустимое поведение». Оценивание проходит по четырем основным критериям, включающим десять показателей. Оценивание поведения проводится отдельно от академической успеваемости и не учитывается при текущих оценках и промежуточной аттестации, не влияет на допуск к ГИА и не является мерой дисциплинарного взыскания.
