Делегация Университетского колледжа агробизнеса из Омска приняла участие в федеральном «Технологическом форпосте»
Очный модуль проекта проходил в Нижнем Новгороде.
Представители Университетского колледжа агробизнеса (УКАБ) Омского государственного аграрного университета имени Столыпина приняли участие в очном модуле федерального проекта «Технологический форпост». «Технологический форпост» – это новое направление программы «Профессионалитет», реализуемое с 2026 года в рамках поручений президента РФ по вопросам подготовки кадров для экономики страны.
Цель проекта – формирование профессиональных компетенций управленческих команд по разработке кластерной модели подготовки кадров для отраслей технологического лидерства под заказ госкорпораций и предприятий, реализующих национальные проекты технологического лидерства.
– Предприятия, участвующие в реализации национальных проектов технологического лидерства, нуждаются в рабочих кадрах с уникальными профессиональными компетенциями. Поэтому нужна адаптация и донастройка лучших практик «Профессионалитета» к специфике кадрового запроса предприятий технологического лидерства. Омский регион представлял направление «Технологическое обеспечение продовольственной безопасности», – прокомментировали в ОмГАУ участие омской делегации в «Технологическом форпосте».
Очный модуль «Технологического форпоста» проходил 18–19 августа в Нижнем Новгороде. Участие в нем приняли, в частности, директор колледжа Анатолий Шевченко и начальник управления профессионального образования Министерства образования Омской области Алеся Гнедик. Омская делегация стала частью значимого события, которое объединяет управленческие команды системы среднего профессионального образования со всей страны. В первый день работы модуля участники познакомились с установочными докладами федерального оператора проекта и посетили одно из лидирующих предприятий региона, входящее в группу компаний «Русагро» – Нижегородский масложировой комбинат. Предприятие продемонстрировало пример эффективного взаимодействия, синергию ресурсов образовательной организации, бизнеса и науки, которая поддерживается механизмами федеральных проектов. В этот же день посетили Федеральный технопарк профессионального образования, который представляет собой инновационный образовательный центр, трансформирующий всю систему СПО.
Проектная работа управленческих команд с наставниками развернулась во второй день работы модуля. Результатом этой работы стала разработка концепции создания кластера технологического лидерства. Управленческая команда успешно защитила проект и получила рекомендации по дальнейшей работе.
