Школьников научат осознанно использовать ИИ
Ученикам предстоит познакомиться с базовыми понятиями — разобрать, что такое ИИ и машинное обучение, изучить области применения этих технологий.
На углублённом уровне школьники смогут освоить типовые задачи анализа данных, а также принципы работы, возможности и ограничения ИИтехнологий.
«Наша задача заключается в том, чтобы постепенно научить школьников безопасно и осознанно использовать современные технологии, критически воспринимать результаты их работы и применять цифровые инструменты в дальнейшей профессиональной деятельности. Если ученик полностью делегирует нейросети решение учебных задач, это не способствует формированию реальных знаний и навыков. Подчеркну, что речи о замене традиционного обучения или о введении обязательных уроков по ИИ не идёт», — отметил министр просвещения России Сергей Кравцов.
В образовательный процесс включены генеративные алгоритмы, программы и сервисы машинного перевода, инструменты распознавания речи, поиска и идентификации изображений, а также технологии распознавания лиц.
В помощь учителям разработаны методические рекомендации по изучению основ ИИ в рамках информатики и внеурочной деятельности. В дальнейшем интеграция ИИ-компетенций будет расширятся и затронет другие учебные предметы.
С 1 сентября 2027 года — после вступления в силу нового ФГОС СОО, согласно документу, уроки математики, биологии, химии и физики в 10–11-х классах станут более прикладными, а в перечень метапредметных результатов будут включены навыки работы с технологиями ИИ.
Уже сейчас в федеральный перечень включены учебники «Введение в искусственный интеллект» для 5–6-х, 7–8-х и 9-х классов. Тематика ИИ включается и в профориентационные занятия курса «Россия — мои горизонты».
Профиль «Искусственный интеллект» появился во всероссийской олимпиаде школьников по информатике.
В 2026 году по поручению министра просвещения России Сергея Кравцова создана рабочая группа по выработке рекомендаций по использованию ИИ в образовании.
