Омские школьники представили свои исследования на проекте «От школьника до академика»
В прошедшую пятницу в Омске состоялся региональный этап просветительского проекта «От школьника до академика».Участники из разных школ города представили свои исследования и рассказали о научных интересах и планах на будущее.
Встреча прошла в рамках Лектория Российского общества профилактики неинфекционных заболеваний (РОПНИЗ), в секции «Специалисты нового поколения». Проект помогает школьникам делать первые шаги в науке, представлять результаты собственных исследований и получать обратную связь от экспертов.
Темы исследований охватывают самые разные направления — от изучения когнитивных функций и влияния электронных сигарет на слизистую оболочку рта до причин развития патологий при занятиях плаванием, оценки стресс-реактивности лабораторных животных и роли пероксисом в организме человека. За каждым проектом стоит стремление разобраться в сложных вопросах, проверить свои предположения и глубже изучить интересующую область.
Важная особенность проекта — сотрудничество школ с Омским государственным медицинским университетом. Научными руководителями многих участников стали доценты разных кафедр ОмГМУ. Под руководством университетских преподавателей школьники работают над собственными исследованиями, осваивают научные методы и получают возможность попробовать себя в роли исследователей ещё до поступления в вуз.
Среди участников — ученицы 11-го класса гимназии № 19 Варвара Мамедова и Таисия Ерзенкова.
Варвара изучаетразвитие когнитивных функций у обучающихся. Её интересует, как большой объём информации и развитие цифровых технологий могут влиять на способность школьников к глубокому анализу. Для неё участие в проекте — возможность продолжить исследование и познакомить с его результатами более широкую аудиторию.
«Мне кажется, очень важно не останавливаться на достигнутом, а дальше развивать свой проект», — поделилась Варвара.
Таисия Ерзенкова исследует синдром профессионального выгорания медицинских работников. Выбор темы связан с её планами на будущее: девушка собирается поступать в медицинский университет и хочет лучше разобраться с проблемами, с которыми могут сталкиваться специалисты.
«Для меня это очень важная тема, потому что в будущем я хочу связать свою жизнь с медициной», — рассказала Таисия.
Участие в подобных проектах помогает старшеклассникам развивать исследовательское мышление, учиться представлять результаты своей работы и определять направления дальнейшего обучения. А взаимодействие с преподавателями университета позволяет увидеть, как научный интерес превращается в последовательную исследовательскую работу.
Проект «От школьника до академика» направлен на вовлечение учащихся в научную деятельность в области сохранения здоровья и профилактики заболеваний. Он способствует развитию интереса к науке со школьных лет и помогает начинающим исследователям знакомиться с научным сообществом.
